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如何重视孩子语言提升关键期

来源:两个黄鹂青少儿口才培训朝阳校区 发布时间:2019/2/11 9:54:51

重视孩子语言发展关键期

语言发育是智力发育的重要标志,不要等到孩子2——3岁以后出现不说话、说话晚或发音不清、口吃等问题时才开始着急,孩子如果语言发展出现问题,也将影响孩子的智力发展。从孩子出生后,家长就可以逐月检查孩子的语言发展情况。


儿童语言的发展包括两个方面:
一是对语言的理解
二是主动说出的语言
孩子往往是先理解语言,然后才会说话。但是,孩子并不是生下来语言就能自然而然地发展的,从小和狼一起长大的狼孩,七岁时也只会嚎叫,而且语言很难再发展;从小生长在无人关注的环境中的孩子,语言能力也很贫乏。
心理学家研究发现,0——7岁是孩子语言发展的关键期,这一时期如没有及时的刺激和训练,容易产生语言障碍,影响将来的心理发展。
如何进行后天的训练?
孩子的语言功能在很大程度上依赖于听,他们通过听大人讲话、和大人沟通来模仿和学习语言,如果孩子的听觉功能发育不好,势必会影响说。
这里的听觉不是指听力,听力是指能听到多少声音,而听觉是指听到什么。例如,孩子的“大舌头”,原因之一就是听觉分辨能力的问题,他们听到的也许就是含糊不清的内容。还有的孩子上课也在听课,可就是记不住老师说的话和留的作业。这些问题都需要在专门的训练中进行矫治。例如,感觉统合训练中的旋转圆筒、滑梯、滑板等训练,以及音乐治疗中的音高、辨音、听觉记忆等训练都可以解决这些问题。


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